虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
王右軍少時,在周侯末坐,割牛心啖之。於此改觀。
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执天子之器则上衡,国君则平衡,大夫则绥之,士则提之。
簡文雲:“淵源語不超詣簡至;然經綸思尋處,故有局陳。”
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